Véase también: Planificación del desarrollo personalContinuar el
desarrollo profesional, o DPC, es el proceso continuo de desarrollo, mantenimiento y documentación de las competencias profesionales.
Estas habilidades pueden adquirirse formalmente, a través de cursos o capacitación, o informalmente, en el trabajo o observando a los demás.
Algunas profesiones utilizan el término «desarrollo profesional continuo» formalmente, y requieren que se lleve a cabo y se documente una cierta cantidad de actividad de desarrollo cada año como condición para mantener su pertenencia o registro en un organismo profesional, o una licencia para operar en ese campo.
En otras áreas, la DPC se utiliza de manera más informal. Sin embargo, en general se espera de cualquier persona que desempeñe una función profesional un compromiso de aprendizaje y mejora.
¿Qué es una profesión?
Una profesión, en términos generales, es un área de la carrera para la que se necesita una cualificación profesional. Tradicionalmente, las profesiones incluían el derecho, la medicina (incluida la odontología y otras profesiones afines), la contabilidad, la administración pública y otras similares. Más recientemente, han surgido muchas otras profesiones, como las de recursos humanos, marketing, ventas e informática, todas las cuales tienen una cualificación profesional reconocida.
Las cualificaciones profesionales son un requisito para ejercer algunas profesiones, como la medicina o la odontología. Si bien no es absolutamente necesario poseer una cualificación de RR.HH. para trabajar en RR.HH., por ejemplo, se recomienda encarecidamente a todo aquel que desee hacer carrera en esa área que obtenga las cualificaciones necesarias para demostrar su compromiso.
El ciclo de desarrollo profesional continuo
El proceso de DPC está diseñado para ayudarle a identificar y actuar sobre sus propias necesidades de desarrollo.
El Ciclo de Desarrollo Profesional Continuo (ver figura) muestra que el desarrollo profesional es, como muchos otros aprendizajes, mejor pensado como una serie circular de actividades. El proceso pasa de la identificación de sus necesidades de desarrollo a la planificación y posterior realización de sus actividades de aprendizaje, a la reflexión sobre su aprendizaje, para luego aplicarlo y compartirlo con los demás.
Tal vez lo más importante de la DPC es que es personal.
Se espera que cada individuo identifique sus propias necesidades, organice su propio entrenamiento y aprenda por sí mismo. Parte de ser un profesional es asumir la responsabilidad de sus propias habilidades y reconocer cuando necesitan mejorar.
1. Identificar sus necesidades
Hay varias maneras de identificar las necesidades de desarrollo.
Por ejemplo, puede llevar a cabo una auditoría de habilidades. Puede recibir información de sus colegas o de su superior inmediato sobre un área en la que usted es más débil. Alternativamente, puede tener interés en un área en particular y querer desarrollar sus conocimientos.
Nuestra página sobre Identificación de áreas para el desarrollo puede ser útil aquí.
Una vez que haya identificado sus áreas clave para el desarrollo, deberá planificar sus actividades.
2. Planificación y realización de actividades de desarrollo
Las actividades de desarrollo pueden ser cualquiera de las dos:
- Formales, como cursos de capacitación o calificaciones particulares. Estos suelen ser, aunque no siempre, proporcionados por un proveedor externo, y pueden tener un costo. Su empleador puede tener un límite en lo que está dispuesto a pagar, por lo que es posible que tenga que considerar la autofinanciación o alternativas como recursos en línea que son más baratos o incluso gratuitos.
- Aprendizaje informal, incluyendo aprendizaje en paralelo, entrenamiento en video (por ejemplo, para doctores en técnicas quirúrgicas particulares), seguimiento, tutoría, entrenamiento o lectura sobre el tema.
Se reconoce cada vez más que el desarrollo profesional continuo es esencial y potencialmente costoso. Especialmente en los países en desarrollo, los profesionales están utilizando la Internet para compartir el contenido de la enseñanza de forma gratuita o a un costo muy bajo. Es posible que un enfoque imaginativo de la búsqueda de actividades de desarrollo dé sus frutos.
3. Reflexionando sobre su aprendizaje
Reflexionar sobre lo que has aprendido es una parte vital del desarrollo profesional continuo. El aprendizaje no surge sólo de las actividades que usted designó como «desarrollo», y puede que descubra que está aprendiendo al menos tanto de sus actividades diarias.
TOP TIP!
Es una buena idea llevar un «registro de aprendizaje» o diario. Acostúmbrese a escribir en él al menos una vez a la semana, si no todos los días (si lo deja más tiempo, es probable que no lo recuerde). Para cada evento o actividad que le resulte útil, tome nota:
- La situación;
- Lo que has aprendido;
- Lo que harás de manera diferente como resultado.
Este diario puede ser utilizado para evaluar su progreso en relación con sus objetivos de desarrollo.
En el caso de cualquier actividad de desarrollo formal o informal pero designada, debe registrarse la actividad, lo que le ha resultado útil o no útil y lo que ha aprendido. En cada caso, asegúrese de que tiene claro cómo cambiará lo que hace en el futuro (cómo aplica su aprendizaje).
Puede encontrar nuestra página sobre la Práctica Reflexiva útil para desarrollar buenos hábitos en esta área.
4. Aplicación de su aprendizaje
Ir a cursos de formación o ver vídeos es sólo el comienzo. Luego tienes que aplicar lo que has aprendido en tu propio trabajo. Este puede ser un proceso bastante torpe, especialmente al principio. La teoría de la competencia del aprendizaje establece que nos movemos a través de cuatro etapas cuando aprendemos:
- Incompetencia inconsciente – no saber lo que no sabemos;
- Incompetencia consciente – saber dónde necesitamos desarrollarnos y ver a otras personas hacerlo, pero aún así incapaces de hacerlo nosotros mismos con alguna habilidad;
- Competencia consciente – ser capaz de hacer algo razonablemente bien, siempre que nos concentremos; y
- Competencia inconsciente – ser capaz de hacer algo casi instintivamente, sin necesidad de concentrarse en ello.
Hay más información sobre este ciclo en nuestra página sobre el entrenamiento.
Cuando hayas hecho algún entrenamiento u otra actividad de desarrollo, probablemente estarás en algún lugar entre la incompetencia consciente y la competencia consciente, dependiendo de cuánto hayas podido practicar.
Por lo tanto, es necesario dedicar tiempo a aplicar su aprendizaje y práctica para pasar a una etapa de competencia inconsciente.
5. Compartir su aprendizaje con otros
Algunos comentaristas añaden una quinta etapa al ciclo de competencias: ser capaz de enseñar a otros. Es cierto que ser capaz de articular y compartir su aprendizaje es una parte importante para asegurarse de que lo ha interiorizado completamente.
TOP TIP!
Es una buena idea adquirir el hábito de discutir su aprendizaje con sus colegas de forma regular. Compartir el aprendizaje de los demás puede ser una herramienta de desarrollo realmente buena, y puede ayudarle a identificar nuevas áreas de desarrollo, o ideas para otras actividades de desarrollo, así como ayudar a refinar lo que ha aprendido en su mente.
Grabación de su desarrollo
Una parte importante del desarrollo profesional continuo es poder demostrarlo, especialmente si su pertenencia a un organismo profesional depende de ello.
Por lo tanto, debería mantener una carpeta o portafolio de todas sus actividades de desarrollo, basándose en su diario de aprendizaje. El objetivo de esto es ser capaz de mostrar cómo sus habilidades y conocimientos se han desarrollado a lo largo de un período.
Por lo tanto, debería:
- Anote sus necesidades y objetivos de desarrollo y haga una evaluación periódica (trimestral, semestral o anual) de sus progresos en relación con ellos;
- Registrar los cursos de formación a los que se haya asistido, con una copia de los certificados o títulos obtenidos. Lleve un registro de la fecha, el proveedor, los objetivos de la formación, y sus pensamientos sobre lo que aprendió de ella;
- Toma nota de cualquier entrenamiento con sombra, video-asistido o similar. En cada caso, registre el proveedor, los objetivos y sus pensamientos sobre lo que ha aprendido;
- Para cualquier sesión de entrenamiento o tutoría, tome nota de la fecha, la persona con la que estuvo, lo que discutió y lo que piensa hacer de manera diferente como resultado;
- Para cualquier lectura y otro desarrollo informal que haga, tome nota del libro o del sitio web, y de lo que ha aprendido y hará de manera diferente como resultado;
- Si se ve involucrado en algún incidente crítico, o comete errores particulares de los que aprende, registre los detalles del incidente, lo que aprendió y lo que hará de manera diferente como resultado.
Y finalmente…
El desarrollo profesional continuo es un proceso continuo, así como un ciclo. Es probable que continúe aprendiendo a lo largo de su vida profesional.
Por lo tanto, es una buena idea desarrollar un proceso para ello que funcione para usted en una etapa temprana de su carrera.
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Continúe:
Pasos prácticos para el desarrollo personal
Habilidades transferibles
Véase también:
Análisis DAFO personal
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Los empleos de hoy en día exigen habilidades digitales
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